STEAM en casa: Descubriendo el minimundo de los bichos

Áreas: Conocimiento del ambiente natural, Matemáticas

 

Nivel: Inicial

 

Duración: a voluntad de los niños y niñas, para que la propuesta guarde un carácter lúdico.

 

Las actividades que se desarrollan en esta propuesta están pensadas para ser desarrolladas en casa, y en el contexto de aislamiento social sugerido al que nos obliga la actual situación epidemiológica desatada por el COVID-19. Como consecuencia de ello, se proponen actividades prioritariamente individuales y que requieran la mínima intervención adulta para su realización. 

Mis Ladrillos, empresa argentina comprometida como desde hace 15 años con la mejora de la educación, busca colaborar con el Estado Nacional acercando propuestas que permitan continuar educando a todos los niños y niñas, en familia y trabajando desde casa. 

¡Al COVID19 lo derrotamos entre todos!

 

Propósitos:

  • Ofrecer oportunidades para que los niños y las niñas comparen características  externas de dos grupos animales  (arácnidos e insectos) en función de sus partes, cobertura, cantidad de miembros.
  • Brindar propuestas que permitan que niñas y niños establezcan relaciones sencillas entre las características morfológicas de los animales y las funciones que las mismas cumplen 

 

Contenidos por áreas 

 

Conocimiento del ambiente natural y social Prácticas del Lenguaje  Matemáticas
  • Exploración de las formas de locomoción de arácnidos e insectos 
  • Uso de diferentes formatos de representación y herramientas para la indagación y el registro: cámara de fotos 
  • Prácticas de escritura: escribir por sí mismos
  • El número como memoria de cantidad

 

  1. Para introducir al tema, podemos observar con los niños algunos fragmentos de algunas de estas dos películas :
    1. Bichos: una aventura en miniatura (Disney)
    2. Antz: hormiguitaZ (DreamWorlds Animation)

 

O bien visualizar algunos de estos dos videos:

 

Arañas Hormigas
https://www.youtube.com/watch?v=XsOYpR8imnc https://www.youtube.com/watch?v=hHrgeAN9FjM

 

  1. ¿Jugamos con rompecabezas on line? Hagamos click abajo:

 

http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/hormiga.htm http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/arana.htm

 

  1. Ahora observá estas imágenes, contá la cantidad de patas de la hormiga y de la araña y anotalos en un costado. También podés escribir los nombres de cada “bicho”

 

  1. ¿Cuáles son las diferencias corporales entre las hormigas y las arañas? ¿Se animan a construir una araña y una hormiga con los bloques Mis Ladrillos? Una vez que las termines, vamos a producir unas fotos que permitan mostrar claramente sus diferentes partes externas

 

 

 

 

 

 

Categoría:

Información adicional

Edad

5 a 7 años

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